n-termen Frans vmbo-gl/tl

De n-term van de laatste jaren

  1. 20241,0
  2. 20231,0
  3. 20221,0
  4. 20210,9
  5. 20191,9
  6. 20180,9

De gegevens van dit vak lopen tot en met 2024.

Verder op deze pagina: alle jaren in een tabel · grafieken · verdeling van de scores

Dit vak heet vanaf 2025 Franse taal.

Alle jaren

Jaar n-termGem. cijfer% onvoldoendeP-waardeGem. scoreMax. scoreKandidaten
2024 1,0 6,2 30 0,57 28,2 49 4.930
2023 1,0 6,1 32,3 0,56 27,6 49 4.246
2022 1,0 6,1 30 0,57 25,7 45 4.462
2021 0,9 6,3 21,4 0,60 26,8 45 5.190
2019 1,9 6,3 22,8 0,49 24,3 50 5.942
2018 0,9 6,1 27 0,58 28,6 49 6.281
2017 1,2 6,3 28 0,56 27,7 49 6.695
2016 0,8 6,3 23 0,61 28,8 47 6.748
2015 1,4 6,3 24 0,55 24,7 45 6.571
2014 1,6 6,5 21 0,55 25,8 47 6.488
2013 0,7 6,5 20 0,64 29,5 46 6.667
2012 1,2 6,4 22 0,58 27,7 48 6.262
2011 0,8 6,2 30 0,60 28,0 47 6.340
2010 0,3 6,1 29 0,64 30,9 48 6.461
2009 0,0 6,1 31 0,68 32,5 48 7.026
2008 0,1 6,1 30 0,67 32,0 48 7.814
2007 0,4 6,1 35 0,63 29,5 47 8.684
2006 0,9 5,9 40 0,56 26,8 48 9.007
2005 1,3 6,0 34 0,52 24,3 47 9.080
2004 0,9 6,0 33 0,57 27,0 48 9.331
2003 0,5 6,0 33 0,61 29,0 48 9.544
2002 0,1 6,4 23 0,69 32,0 46 6.886
2001 0,5 6,1 29 0,62 30,0 48 6.698
2000 0,7 6,6 19 0,65 31,0 48 6.801

P-waarde: het deel van de punten dat gemiddeld is gehaald (0,62 betekent 62%). Klik op een kolomkop om te sorteren.

Hoe waren de scores verdeeld? Bekijk per jaar hoeveel leerlingen elk aantal punten haalden, van 2008 tot en met 2024. Toon de verdeling ↓

Grafieken

n-term

Stippellijn: gemiddelde (0,84)

P-waarde (% goed)

Stippellijn: gemiddelde (59,6%)

Gemiddeld cijfer

Stippellijn: gemiddelde (6,21)

Percentage onvoldoende

Stippellijn: gemiddelde (27,8%)

Kerngetallen

Omrekentabel 2024 n-voorspeller Vergelijk met ander vak Meetfout
Hoe waren de scores verdeeld? — 16 jaren, 2008–2024

Per jaar zie je hoeveel leerlingen elk aantal punten haalden. Elke staaf is een score: hoe hoger de staaf, hoe meer leerlingen precies dat aantal punten haalden. Rood is onvoldoende, blauw is voldoende.

Gebaseerd op de steekproef van Cito, niet op alle kandidaten. Ga met de muis over een staaf voor het cijfer en het aantal leerlingen. Bron: Cito, “betekenis van cijfers” en frequentieverdelingen.

Deed je dit examen zelf? Zie op welke plek je stond met je cijfer. Maak je examenrapport →